為貫徹落實《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，落實立德樹人根本任務，深入推進小學科學教學改革，加強數字技術在小學科學學科應用，創(chuàng)新實驗教學新方式新途徑，提升實驗教學效率，2024年9月30日，江陰市小學科學骨干教師、各片科學中心組成員、各?？茖W教研組長齊聚江陰市青陽實驗小學，參加2024年江陰市小學科學實驗教學培訓活動。

首先，江陰市云東實驗小學劉艷珺老師帶來觀摩課《人的呼吸》。劉老師突出重點，內容合理，條理清晰，細致入微。學生通過病理析因和模型建構理解了人的呼吸主要內容及其過程，極大激發(fā)了學生對科學課的學習熱情，提高了科學學習效率。

無錫市教育科學研究院小學科學教研員季榮臻帶來精彩講座《小學科學實驗操作與實驗教學》。季老師從六個方面結合具體案例給大家強調了實驗在小學科學課堂中的重要地位及實驗室的規(guī)范使用，充分展示了無錫科學大家長的學科智慧和專業(yè)素養(yǎng)，嚴謹細致的工作作風給大家留下了深刻的印象。

下午，江陰市南閘中心小學張藝冰老師帶來觀摩課《運動與位置》。張老師認真投入，內容綱舉目分，條理性強，善于舉例，讓同學理論聯(lián)系實際，學習起來十分輕松且印象深刻，收到良好的教學效果。

江陰市長涇實驗小學袁婭瓊老師對《人的呼吸》進行評課，細致地剖析了本課優(yōu)缺點，并提出了寶貴建議。江陰市山觀實驗小學陳強老師對《運動與位置》進行評課，從課標及教材角度進行細致分析，提出了遵循教材且抓住教材主干，真正用好教材。

隨后，江陰市青陽實驗小學胡林老師帶來了講座《基于數字技術的小學科學可視化實驗教學策略》。胡老師從五個方面結合案例給大家分享了有效結合數字技術助力小學科學實驗教學，讓與會老師受益匪淺。

最后，江陰市教師發(fā)展中心小學科學研訓員陸新麗對本次活動作出總結，希望大家教與研攜手、學與思并肩。正所謂，教而不研則淺，研而不教則空，希望大家在未來的科學教育教學道路中，打造出更多的魅力課堂，綻放出更多的教研之花。