2022年9月14日, 江陰市教育系統(tǒng)中青年干部能力提升培訓(xùn)班張國(guó)英導(dǎo)師組第二次跟崗培訓(xùn)活動(dòng)在江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)舉行。江陰市教師發(fā)展中心培訓(xùn)管理室領(lǐng)導(dǎo)，江陰高中張國(guó)英書記以及10位中青班成員參加了本次活動(dòng)。

還記得第一次跟崗培訓(xùn)是初春，如今已是初秋，我們經(jīng)過了最美的兩季，也到了收獲的好時(shí)節(jié)。張國(guó)英書記作為帶隊(duì)導(dǎo)師，高屋建瓴，用三個(gè)字，概括了教育人的現(xiàn)狀，一是“忙”，各位學(xué)員都經(jīng)歷著繁忙又有序的日常，但亦能在忙碌中成長(zhǎng)；二是“變”，變是常態(tài)，一個(gè)學(xué)期的過程，許多成員的崗位發(fā)生了變化，大家也在變化中積累著經(jīng)驗(yàn)，積蓄著力量；三是“學(xué)”，也是我們培訓(xùn)的主旨，她提出希望，希望學(xué)員能夠在培訓(xùn)中不斷學(xué)習(xí)、反思，在保障工作的同時(shí)，能夠扎實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)有所成。

江陰市教師發(fā)展中心陳福生主任非常重視本次活動(dòng)，并作了重要講話。他首先代表項(xiàng)目組表達(dá)了謝意，感謝江陰高中為中青班學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的資源、學(xué)習(xí)平臺(tái)；項(xiàng)目組也會(huì)在培訓(xùn)中優(yōu)化工作，改善思路，將更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供在培訓(xùn)上；對(duì)在場(chǎng)的中青班學(xué)員，陳主任滿懷希望，提出了四個(gè)“一”的要求：

一著不讓的學(xué)習(xí)，希望每位學(xué)員能夠在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，在理論、思想、業(yè)務(wù)、專業(yè)上齊頭并進(jìn)；

一絲不茍的實(shí)踐，希望每位學(xué)員能夠?qū)⒏鷯徠陂g學(xué)到的本領(lǐng)、技能，與自己的崗位相結(jié)合，把學(xué)習(xí)心得轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，能有新的收獲；

一馬當(dāng)先的領(lǐng)跑，希望學(xué)員們通過本次培訓(xùn)成為工作、學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)跑者，不甘人后，一馬當(dāng)先，爭(zhēng)做實(shí)實(shí)在在的領(lǐng)跑者；

一如既往的投入，希望學(xué)員們?cè)趯W(xué)有所成之后, 能夠繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，為地方教育事業(yè)，投入應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

接著，中青班學(xué)員在王劍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參加了地理教研組課堂展示、評(píng)議課等教研活動(dòng)。作為剛參加工作第二年的新老師，唐老師本次展示課以8月22日的無錫氣溫變化作為情景導(dǎo)入，貼合生活，并運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)視頻、flash動(dòng)畫等形式，將課程內(nèi)容生動(dòng)形象的展示給學(xué)生，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性；教研組活動(dòng)的過程中，地理組的老師深入其中的探討，氛圍活潑但又不失嚴(yán)謹(jǐn)，給唐老師提出了有效的改進(jìn)建議。走進(jìn)課堂、觀摩研討，學(xué)員們親歷了江陰高中原生態(tài)的教研，大家都覺得受益匪淺。

隨后，方亮主任向?qū)W員們匯報(bào)了江陰高級(jí)中學(xué)十四五發(fā)展規(guī)劃子項(xiàng)目——“領(lǐng)跑者”育人團(tuán)隊(duì)能力提升項(xiàng)目，他表述，教師隊(duì)伍發(fā)展是教育發(fā)展的第一資源，教師發(fā)展的程度和質(zhì)量直接關(guān)系著育人目標(biāo)的達(dá)成，正因此，江陰高級(jí)中學(xué)以專題化途徑推進(jìn)“領(lǐng)跑者”好教師團(tuán)隊(duì)，以學(xué)習(xí)社群拓展教師的發(fā)展場(chǎng)域，加強(qiáng)項(xiàng)目的統(tǒng)整聯(lián)動(dòng)，向普通教師輻射延伸，進(jìn)一步推動(dòng)“領(lǐng)跑者”項(xiàng)目的實(shí)施。

最后，張國(guó)英書記總結(jié)，教科研成果的取得不是靠一個(gè)人，而是一個(gè)班子的力量，一個(gè)規(guī)劃要做出來，更要讓它落地實(shí)施，做事要有章法，分期推進(jìn)，同時(shí)，要激勵(lì)更多的人積極地參與進(jìn)來；一件事要有價(jià)值，關(guān)鍵在于溝通，在于不斷地嘗試。

通過本次跟崗培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)員們對(duì)江陰高中的優(yōu)質(zhì)課堂、豐富多樣的教學(xué)方式，成果累累的教科研都有了更多的了解，開闊了眼界，理清了思路，明確了方向。大家紛紛表示，在以后的教學(xué)管理中，一定會(huì)將今天的培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)化吸收，運(yùn)用到今后的工作中去，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，高水平引領(lǐng)學(xué)生，高境界體現(xiàn)價(jià)值，切實(shí)做到“立德樹人”，為教育系統(tǒng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。